Durante el año 2018 la Secretaría de Educación Pública (SEP) registró un incremento significativo de matrícula escolar en escuelas de atención a la población de niños y niñas migrantes, al ingresar 400 alumnos particularmente en nivel preescolar, señaló Jorge Espinoza Hernández, coordinador del Programa para la Atención de la Niñez Indígena y Migrante, quien destacó que actualmente esta modalidad educativa tiene una matrícula de 2 mil 126 alumnos en todo el estado.
En ese sentido, el funcionario de SEP mencionó que durante el año se logró la apertura de tres escuelas de nivel preescolar, así como la habilitación de diez Centros de Atención Infantil (CAI) y un telebachillerato en el municipio de Mulegé, acciones que representan un reto para SEP pues refiere a los proyectos de inversión que tienen que ver con docentes capacitados, infraestructura y mobiliario.
El titular de esta modalidad educativa dijo que con el propósito de brindar una atención educativa de calidad e inclusiva a niñas, niños y adolescentes migrantes que llegan a los cinco municipios de la entidad, se efectúan trabajos coordinados con el Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE), con el fin de propiciar ambientes adecuados libres de violencia y abuso sexual, para contribuir en el impulso académico de este sector de la población escolar.
Espinoza Hernández refirió que el Gobierno Federal ha contribuido en el cumplimiento de metas para este año, al otorgar el recurso total destinado para seguir implementando acciones como la construcción de dos aulas educativas en el Valle de Vizcaíno y otra en el municipio de La Paz, mismas que estarán siendo terminadas en este mes de diciembre para cerrar el ejercicio fiscal 2018 garantizando una educación de calidad en Baja California Sur.
